內(nèi)蒙古阿榮旗：巧手制冰燈 童趣滿校園

寒冬時(shí)節(jié)，冰雪成趣。內(nèi)蒙古呼倫貝爾市阿榮旗各學(xué)校以冰為媒、以燈為韻，開展創(chuàng)意冰燈創(chuàng)作活動(dòng)，將北方獨(dú)有的冰雪資源轉(zhuǎn)化為兼具藝術(shù)氣息與教育意義的校園景觀，為凜冽冬日增添了別樣的溫暖與活力。

走進(jìn)阿榮旗各學(xué)校的校園，一盞盞形態(tài)各異、造型別致的冰燈錯(cuò)落有致，點(diǎn)亮了冬日的校園。這些冰燈色彩斑斕、創(chuàng)意十足，有的被塑造成憨態(tài)可掬的動(dòng)物形象，有的勾勒出線條簡潔的現(xiàn)代幾何美感，還有的融入燈籠、福字、生肖等傳統(tǒng)文化元素，盡顯學(xué)生們豐富的想象力與創(chuàng)造力。

校園里的冰燈展示區(qū)。

阿榮旗第四小學(xué)還專門舉辦了創(chuàng)意冰燈集中展示活動(dòng)，一盞盞冰燈在校園里熠熠生輝，訴說著孩子們的巧思與溫情。有的冰燈里藏著對遠(yuǎn)方親人的思念，有的則用生活里常見的材料，做出了屬于自己的冰燈作品。

孩子們互相欣賞各自親手制作的冰燈。

冰燈創(chuàng)作活動(dòng)將傳統(tǒng)地域文化與現(xiàn)代教育深度融合，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中近距離感受、傳承家鄉(xiāng)特有的冰雪文化。阿榮旗將持續(xù)推廣融合地域特色與教育創(chuàng)新的活動(dòng)，讓冰雪資源成為培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的生動(dòng)教材，為冬季校園文化注入更多繽紛色彩與蓬勃活力。(李園園、李瀅、齊海洋、于子強(qiáng))

來源：阿榮旗委宣傳部