校園“消防小衛(wèi)士”煉成記

濃煙升起

警報(bào)驟響

一個(gè)個(gè)身影彎腰捂鼻

迅速匯入疏散通道

這是在晉城、臨汾、呂梁、運(yùn)城等全省各地

多個(gè)校園里開設(shè)的

消防安全課堂

第一講：消防知識(shí)變成順口溜

消防宣傳員們走進(jìn)教室，化身“安全老師”，用孩子們最愛聽的語言，將復(fù)雜的消防知識(shí)變成趣味順口溜。

“一提、二拔、三握、四壓”，講解滅火器時(shí)，消防宣傳員一邊念著口訣，一邊做出提瓶、拔銷、握管、壓閥的連貫演示，仿佛手中真有一團(tuán)火焰待撲滅。

拿起防煙面罩，一句“小面罩、大作用，濃煙里的神奇頭盔”，立刻吸引了所有孩子的注意力。在陣陣驚嘆聲中，他們親眼看著面罩如何迅速打開、戴好，透明護(hù)目鏡后那張清晰的面龐，讓“保護(hù)”這個(gè)概念變得具體。

第二講：逃生演練緊張有序

理論學(xué)習(xí)，終需實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)。當(dāng)模擬的警報(bào)聲穿透教學(xué)樓的走廊，氣氛瞬間轉(zhuǎn)變。剛才還充滿笑聲的教室，立刻被緊張而有序的節(jié)奏取代。

孩子們迅速緊緊捂住口鼻，在老師的指引下，一個(gè)個(gè)彎下腰，低姿態(tài)排成縱隊(duì)。他們扶著墻，沿著上下樓的疏散路線，快速向出口移動(dòng)。

走廊里，腳步聲緊湊卻并不慌亂，老師不時(shí)地提醒：“注意腳下！”“跟緊！”陽光透過窗戶，照見一張張認(rèn)真而稚嫩的臉龐。

第三講：實(shí)際操作滅火器

疏散集結(jié)，并非終點(diǎn)。在開闊的操場上，孩子們的目光被接下來的“重頭戲”吸引。

消防宣傳員點(diǎn)燃了油盆內(nèi)的可燃物，火焰竄起。在消防宣傳員的專業(yè)指導(dǎo)下，師生代表輪流上前，握住滅火器，拔掉安全銷，對準(zhǔn)火焰根部，用力向下壓。“噗——”的一聲，干粉噴涌而出，成功撲滅火焰。

人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。讓“消防安全”這四個(gè)字從黑板上的概念，變成了親手體驗(yàn)的成就感。

從趣味講解到疏散演練，再到現(xiàn)場撲救，這堂貫穿校園多場景的“生命安全教育課”，在孩子們心中刻下深深印記，成為了一個(gè)個(gè)“消防小衛(wèi)士”。

校園安全無小事

我們將消防安全的種子

撒入孩子們的心田

最終涓涓細(xì)流匯成海洋

教育一個(gè)孩子

帶動(dòng)一個(gè)家庭

影響整個(gè)社會(huì)

審核 /韓俊鴻

制作 /山西消防全媒體工作中心

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