懷柔：科創賦能，筑育人新高地 | 融媒區域行

從教育強國的藍圖繪就

到首善之區的篤行實干

從教育改革的創新突破

到育人答卷的生動鋪展

在“教育強國 首善之區”建設的新征程中

北京交出了怎樣的時代“答卷”

為生動呈現北京市各區及各校在“教育強國 首善之區”建設征程中的新思路、新方法、新成效，凝聚發展共識、匯聚發展力量，北京教育融媒體中心新媒體矩陣，聯動部分央媒市媒，推出“教育強國 首善答卷”奮進“十五五”融媒區域行，本期走進北京市懷柔區，專訪北京市懷柔區委教育工委副書記、區教委主任徐志芳，通過一個視頻、一組圖片、一篇專訪，一起了解懷柔區的教育新答卷——

融媒區域行·懷柔篇：

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科創賦能，筑育人新高地

——專訪北京市懷柔區委教育工委副書記、區教委主任徐志芳

枕燕山之秀，臨雁棲之濱。懷柔，集科學城、國際會都、中國影都三張名片于一身，既是首都戰略科技融合發展的重要承載地，也是生態涵養與人文浸潤相融合的宜居之城。

這片兼具科創活力與山水靈秀的土地，為教育發展厚植了沃土——科技創新的基因、生態宜居的底蘊、開放包容的氛圍，既賦予了懷柔教育獨特的稟賦，也奠定了其服務區域發展、培育時代新人的使命擔當。

近年來，懷柔教育緊密圍繞區域發展定位，深度融入以科學城為統領的“1+3”融合發展戰略，通過集團化辦學促進均衡、依托科教融合塑造特色、借助貫通育人謀劃長遠，走出了一條“借科創之翼、筑均衡之基、育時代新人”的特色發展之路。

問：請簡要介紹懷柔區教育發展的總體概況，并具體說明在優化資源布局方面采取了哪些措施？

答：全區共有學校103所，在校學生及在園幼兒約4萬人。近年來，懷柔區通過優化教育資源布局，統籌系統內外資源，加快推進重點教育項目，推動形成了中學布點、小學成組、幼兒園覆蓋網格式的發展新格局，教育服務保障能力持續提升。近五年，懷柔區累計新增學位超過5000個，平穩渡過了近幾年的入園入學高峰。

在優化教育資源布局、推進優質均衡發展方面，懷柔區采取“新城擴容、老城挖潛、山區整合”多措并舉的方式，持續擴大優質教育資源覆蓋面，讓群眾在家門口就能享受到高質量教育。

新城擴容，對標發展戰略建校。圍繞科學城、影都的發展需求，懷柔區高標準布局優質教育資源。在科學城區域，建設北京第三實驗學校，于2025年實現小學、初中招生；同時，懷柔新城04街區新建學校項目建設也在加速推進，以更好滿足科研人才子女的教育需求。

老城挖潛，盤活存量提質增效。針對老城區學位緊張、空間不足的問題，懷柔區通過采取“新建、改擴建、功能調整”等多措并舉的方式加以解決。其中，中關村三小懷柔學校于2025年建成并開始招生，同時納入懷柔一中教育集團；利用區委黨校資源擴充首都師范大學附屬紅螺寺中學的辦學空間，并將懷柔四中調整為懷柔三小北校區。此外，2025年完成了50所學校的基礎設施修繕工作。

山區整合，集約共享促提質。針對山區學校“小而散”、生源減少等問題，懷柔區制定《山區學校布局調整工作方案》，按照自愿原則推動小規模學校學生向平原、城區學校分流。懷柔區政府安排專線通學公交，提供免費接送服務。

問：近年來，懷柔區深入推進大中小學思想政治教育一體化建設，并在2024年3月入選北京市首批改革創新試驗區。那么，在實踐中，懷柔區形成了哪些獨具特色的模式與亮點？

答：作為北京市首批大中小學思想政治教育一體化改革創新試驗區，懷柔區立足“科創+文化”雙重優勢，形成了“錨定一個核心、搭建四大聯合體、激活六大資源庫”的頂層設計，核心思路是打破學段壁壘、貫通區域資源，讓思政教育從“課堂說教”轉向“實景浸潤”，實現思想政治教育與地域特色的深度融合。

懷柔區在實踐中形成了三大獨具地方韻味的思政育人模式：一是“科學思政”鑄魂模式。依托科學城的大科學裝置、科研院所等資源，懷柔區開發了《“兩彈一星”精神傳承》《大科學裝置里的中國力量》等系列特色課程，構建具有科技特色的思想政治教育體系。

二是“奔跑的思政課”實踐模式。懷柔區打破教室圍墻，將思政教學延伸到科學城實驗室、雁棲湖國際會址、長城烽火臺等實地場景，全年開展了7場主題實踐活動，并邀請科學家、奧運冠軍、藝術家與學生共同參與，推動“思政小課堂”與“社會大課堂”深度融合。同時，懷柔區開發了6條特色研學路線，引導學生在行走中感悟生態保護的責任、科技創新的擔當與文化傳承的使命。

三是“藝術思政”潤心模式。依托中國影都、北京電影學院等資源，懷柔區將影視創作、書畫藝術與思政教育有機融合，攜手國家畫院打造書法教育品牌，推動“書法進校園”，讓筆墨間的家國情懷、線條中的文化自信，成為思政教育的生動載體。

問：懷柔區作為北京科技創新中心的重要承載區，已率先在全市實現中小學科技副校長全覆蓋。那么，在推動科創教育落地生根方面，懷柔區做了哪些教育布局？

答：科學城是懷柔最鮮明的標識，也是其獨特的教育資源。懷柔區始終遵循“將科學城資源轉化為教育資源，將科研優勢轉化為育人優勢”的核心思路，通過“資源全接入、課程全貫通、平臺全支撐”，讓科學精神從小扎根于學生心中，從而構建起具有懷柔特色的科創育人高地。

在教育布局方面，懷柔區重點推進“三大工程”，以推動科創教育落地生根。一是“科技資源全覆蓋工程”。懷柔區率先在全市實現中小學科技副校長全覆蓋，從中國科學院大學、科研院所及高新技術企業聘請科技專家擔任副校長。

二是“貫通式科學課程體系工程”。懷柔區以四大教育集團為載體，構建起“小學趣味啟蒙、初中實踐探究、高中項目研究”的一體化科學課程鏈，全面推行“STEAM+”教育，開設編程、人工智能等基礎課程，并開發約30門特色校本科技課程。

三是“創新人才培養工程”。懷柔區構建了“筑塔基、強塔身、立塔尖”的三階塔式培養體系：在“塔基”階段，通過數學節、科技創新大賽等普及性活動，建立“創新人才潛質學生信息庫”；在“塔身”階段，以教育集團為單位組建區級提升營與實驗室，開展模塊化教學與項目式學習；在“塔尖”階段，對接科學城的科研設施與研究院所，推薦優秀學生接受科學家親自指導。

問：近年來，懷柔區通過堅持教育改革、激發內生動力，推動了區域教育特色發展并取得了顯著成效。請具體介紹一下相關情況。

答：改革是教育發展的根本動力，創新是特色形成的關鍵所在。近年來，懷柔區聚焦“破解發展瓶頸、激發內生活力、打造區域品牌”，重點推進四大領域改革，使懷柔教育在實現均衡發展“厚度”的同時，更展現出特色鮮明的“亮度”。

集團化辦學改革，織密優質均衡的教育網絡，是懷柔區統籌資源的核心抓手。懷柔區組建了四大小初高貫通的教育集團，覆蓋全區39所中小學，并確立“科技、數理、藝術、數學”四大特色發展方向。同時，建立“區級統籌、集團主導、學校聯動”的三級治理架構，賦予集團在課程設置、師資調配、經費使用等方面更大的自主權。

一體化辦學改革借力登高，實現提質增效。懷柔區通過主動對接主城區優質教育資源，引進了北京一〇一中學、十一學校、中關村三小等8所市區一體化合作學校，并依托“總校+分校”深度融合模式，開展干部跟崗、教師互派、學生游學、聯合教研等多方面合作。

數字化轉型，科技賦能教育升級。懷柔區以“AI+教育”為突破口，打造“教育智作棧”和“教育應用棧”雙平臺，推出“懷智小E”教育綜合智能體等應用，累計使用超10萬次；AI口語評測系統覆蓋初高中學段，AI教學與雙師課堂在義務教育階段廣泛開展。2025年，懷柔區有8節課入選教育部基礎教育精品課，智慧校園達標率達88%，數字技術正成為教育提質的“加速器”。

育人模式改革，夯實特色發展根基。在堅持“五育并舉”的基礎上，懷柔區著力打造三大區域特色品牌：科技教育品牌影響力顯著，實現科技副校長全覆蓋，學生科技競賽屢獲佳績；藝術教育品牌底蘊深厚，組建32人的藝術副校長專家團隊，持續深化“書法進校園”項目；體育健康品牌扎實推進，嚴格落實體育課程計劃，保障學生每日體育鍛煉不少于兩小時。

問：展望“十五五”，懷柔教育將在現有改革基礎上，聚焦哪些重點領域，推出哪些創新舉措，以進一步擦亮區域教育特色品牌？

答：“十五五”時期是懷柔教育向更高質量、更具特色、更富優勢邁進的關鍵五年。懷柔區將緊緊圍繞建設教育強國首善之區的目標，立足懷柔科學城統領的“1+3”融合發展格局，聚焦核心領域集中發力，以六大重點任務為抓手，進一步擦亮“科學賦能、優質均衡、特色鮮明”的區域教育品牌。

懷柔區將聚焦“科教融合”深度推進，打造科學教育新高地；著力“優質均衡”提質增效，構建資源配置新格局；圍繞“育人體系”完善健全，培養全面發展的時代新人；加強“隊伍建設”夯實基礎，鞏固教育發展核心支撐；加快“數字化轉型”進程，構建智慧教育新生態；深化“集團化辦學”改革，激發優質均衡新動能。

“十五五”期間，懷柔教育將始終以服務科學城建設、支撐區域發展、滿足人民群眾需求為立足點，以重點項目為抓手、以改革創新為動力，著力打造“科教融合的示范區、優質均衡的樣板區、智慧教育的先行區”，為北京率先基本實現社會主義現代化貢獻懷柔教育的力量。

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文字：鄧麗

視頻：北京教育融媒體中心政務融媒體部

美編：郁美靜 劉浩

編輯：蘇珊

校對：付磊

審核：張秋穎

終審：冉陽 郝彬

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