都江堰千名科創(chuàng)少年同臺競技！全域生態(tài)培育未來創(chuàng)新力量

11月30日，“新時代·蜀少年”2025年四川省青少年文化藝術（科技創(chuàng)新類）展演在都江堰市七個賽場同步舉行。超過600支隊伍、約1000名中小學生齊聚一堂，在編程、機器人、無人機與創(chuàng)客創(chuàng)意四大賽項中交流切磋，集中展示了都江堰市科技教育的扎實成果與蓬勃氣象。

賽場直擊

智慧與創(chuàng)意的現(xiàn)場綻放

主會場都江堰市青少年活動中心內(nèi)，各項比賽有序進行。無人機足球賽場上，氣氛尤為活躍。飛行器的嗡鳴聲不絕于耳，兩支隊伍的選手們?nèi)褙炞ⅲ僮髦鵁o人機執(zhí)行防守、射門等戰(zhàn)術動作，精彩的空中對抗吸引了眾多目光。

在無人機精準操控區(qū)，挑戰(zhàn)則更為內(nèi)斂和精細。選手需要操控一架沒有任何輔助增穩(wěn)功能的無人機，完成轉圈、繞桿和精準打靶等一系列動作。“有選手能在20多秒內(nèi)完成所有任務。”現(xiàn)場裁判介紹道，“這樣的表現(xiàn)已經(jīng)具備了在省級比賽中競爭獎項的實力。這背后，是選手們對空間感知和操控手感的反復錘煉。”

“數(shù)據(jù)風暴”是一項綜合性的機器人項目式任務。參賽學生需根據(jù)項目要求，獨立完成機器人的設計、搭建與程序編寫。比賽融合了巡線、自動駕駛、物品抓取及圖像識別等多種技術。現(xiàn)場，各隊伍通過抽簽獲取任務卡，要求機器人通過圖像識別技術，自主識別并抓取特定物品，再將其精準運送至對應人物角色的指定位置，全面考驗學生的工程實踐與問題解決能力。

分會場頂新新建小學的編程教室內(nèi)，則是一片安靜而專注的景象。孩子們端坐在計算機前，熟練地運用代碼解決賽題，邏輯思維在指尖悄然流轉。 當天的分會場還有友愛小學、灌州小學、北街小學、龍江路小學集團萬達校區(qū)、塔子壩中學點位，形成多點聯(lián)動的科技教育熱潮。據(jù)悉，成績優(yōu)異者將被推薦參加省級比賽。

科創(chuàng)培育

從浸潤到精準的系統(tǒng)工程

賽場上的從容自信，源于都江堰市長期以來構建的青少年科技教育生態(tài)。目前，都江堰市多所中小學都開設有科技教育課程，而頂新新建小學的實踐提供了一個觀察樣本。據(jù)頂新新建小學相關負責人介紹，學校已構建了“三階科技課程體系”：基礎普及課程面向全體學生，拓展探究課程聚焦主題深入，拔尖創(chuàng)新課程則針對有潛質(zhì)的學生進行專門培養(yǎng)，形成了從“廣譜浸潤”到“精準培育”的清晰路徑。

堅實的硬件與師資是這一體系的保障。在市教育局和頂新集團的支持下，學校投入資金配置了專業(yè)教室，并積極培養(yǎng)師資、引入社會資源。短短一年間，全校1800名學生均接觸到基礎課程，超過300名學生進入了拔尖創(chuàng)新課程。20余位學生在國家級、省級科創(chuàng)比賽中獲獎，他們的成就被展示在名為“閃閃發(fā)光的你”的榮譽墻上。8月，在世界機器人大賽北京錦標賽中獲得二等獎的六年級學生涂駿逸表示：“比賽不僅鍛煉了我解決問題的能力，也讓我更堅定了未來從事科技工作的理想。”

社會力量的參與為這片生態(tài)注入了活力。協(xié)辦方河馬創(chuàng)客負責人何澤懿表示：“我們致力于將前沿的創(chuàng)客教育理念與資源帶入平臺。賽題設計強調(diào)實踐與開放性，就是希望鼓勵孩子們將想法轉化為實際作品。”

本次展演由共青團都江堰市委、市教育局、市科協(xié)等多部門聯(lián)合推動，是都江堰市深化素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的一次系統(tǒng)性檢驗。它不僅是一個競技舞臺，更是一個育人的平臺。今日在孩子們心中埋下的科學種子，正依托于這片肥沃的土壤，孕育著驅(qū)動未來的無限可能。（來源：都江堰發(fā)布 | 記者：繆英 王義）

編 輯 | 小團妹

一校一審 | 黃 適

二校二審 | 劉江梅

三校三審 | 劉 帥