近日,一份 “撤銷人大、法大,組建中國人民政法大學” 的倡議書在網絡流傳,流量10萬+。
倡議者以 “校友熱心” 為名,借馬懷德校長同時執掌兩校的契機,拋出 “建法學航母”“沖 QS 前二十” 等夸張主張,看似站位高遠,實則是對高等教育規律的無視、對大學精神的解構,本質是一場借熱點博眼球的炒作。
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大學的魂是什么?是有自己的學術立場,能讓思想自由表達,還有獨一份的精氣神!可這份倡議書倒好,直接把大學當成隨便擺弄的工具,當成只看大小的招牌,實在是不當折騰!
倡議者想把人大的紅色基因和法大的法學底色硬湊成 “黨校黃埔一體化”,這其實不太合理。人大講究 “實事求是”,文、經、管啥都強,是人文社科的思想重鎮;法大主打 “厚德明法”,是法治人才的搖籃。這倆學校的精氣神,是幾十年校史沉淀下來的,是老師教、學生傳下來的,哪是改個 “人法太極圖” 校徽、混個校歌就能簡單嫁接的?
更讓人難以理解的是,它要把所有學科都 “強行綁定法學”—— 哲學改成 “法治文化”,經濟學改成 “法律經濟學”,連新聞學都得叫 “法治傳播學”!這不是把大學變成單一主題的培養班嗎?還要求外籍教授必須過 “特定理論考核”,沒過就算是諾貝爾法學獎得主也得勸退。這哪兒是搞學術?學術本來就是各抒己見、自由交流才能出成果,這么一搞,不就把大學的交流大門關上了?你看哈佛、牛津那些名校,不都是因為能包容不同想法,才成了頂尖嗎?
現代教育辦事,講究的是科學、民主、守規矩!可這份倡議書里的想法,更像是 “拍腦袋決定”,把大學改革當成了簡單的過家家!
倡議者讓兩校黨委 “三天內開會研究”,還得在 2026 年 9 月前完成合并,這現實嗎?高校合并不是倆小賣部湊一塊兒,涉及老師編制、學校資產、學科調整一大堆事兒。光算清楚資產就得審好幾個月,學科整合至少得論證一兩年!吉林大學 6 校合并磨了 5 年,浙江大學四校合并磨合了 8 年,一年就想搞定?這其實是對教育改革的嚴肅性缺乏基本認知。
更讓人不舒服的是,倡議里一口一個 “吾等校友認為”“吾輩強烈要求”,從頭到尾沒提過要問問在校老師、學生的意見!大學是給誰辦的?是給正在上學、正在搞科研的師生辦的啊!校友關心母校是好事,但也不能越界指手畫腳。真正的校友支持,是捐點錢、搭個資源,不是憑著 “情懷” 就想左右學校的未來,把自己的想法包裝成 “熱心公益”。
還有那所謂的 “師生安置方案”,實在說不過去:校級領導搞個 “十年過渡委員會”,到期自動 “消化”;中層干部沒競聘上,就去當博物館講解員;人大老師得教 “法學概論”,法大老師要講 “馬克思主義基本原理”。這哪兒是合理安置?其實是浪費人才、不夠尊重人!老師有自己的專業領域,憑啥讓哲學老師去講法學,法學老師去講馬原?
倡議者說自己 “心系母校”,可實際上,更像是在綁架校友情懷,還制造教育焦慮!
真正的校友愛母校,是尊重母校的特色 —— 人大校友該為它的綜合性驕傲,法大校友該珍惜它的法學優勢,而不是逼著法大校友放棄昌平校區的感情,逼著老師學生接受不合理的教學安排!校友文化是 “你好我也好”,不是 “強迫大家一樣好”;是支持母校按自己的路走,不是逼著母校按自己的空想改頭換面!
更不妥的是,它還夸大其詞說合并能建成 “法學航母”,QS 排名能沖進前二十!這其實是誤導人!現在教育部一直說要 “破除唯排名”,讓高校往特色上發展,不是比誰規模大。你看哈佛法學院,才 300 來個老師,照樣長期霸榜;耶魯法學院才 60 多個全職教授,照樣是全球法治人才向往的地方。它們靠的不是規模,是真本事!
反過來,日本有兩所大學 2019 年合并,想靠規模沖世界前十,結果呢?學科協調亂成一團,科研方向也散了,QS 排名從 56 名掉到了 2024 年的 85 名。這就是盲目合并的教訓!
想靠合并沖排名,其實是異想天開!全球所有頂尖大學,沒有一個是靠 “堆規模” 成功的,反而很多因為盲目合并搞砸了。
哈佛大學本科專業才 50 多個,法科老師不到 300 人,卻一直是世界第一!為啥?人家是在自己的優勢領域往深了鉆,不是搞大雜燴!耶魯法學院、牛津法學院,都是依托母校的優勢,保持自己的專業特色,不是脫離母體搞 “航母”。耶魯法學院才 1200 多個學生,卻在憲法學、國際法這些領域做到了頂尖,這才是真本事!
倡議書里想靠合并擴規模沖 QS 前二十,根本沒搞懂排名的邏輯。排名看的是科研質量、師生比例、學術聲譽這些硬指標,不是看你學校多大、學生多少。倆校真合并了,大概率是學科沖突、管理混亂,科研產出反而下滑,排名不升反降!
最后我想說:這封倡議書能火,說白了是網絡時代 “流量至上” 鬧的 —— 用夸張的話吸引眼球,用極端的想法制造話題,披著 “改革” 的外衣表達訴求!
真正的高等教育改革,不是搞 “大躍進”,不是行政命令式的合并,而是慢慢完善、靠學術驅動的合作。馬懷德校長同時管兩校,本來是個好機會:倆校可以一起搞交叉學科,共享課程和老師,聯合研究法治難題,讓學生互相交流學習,這樣才能 1+1>2!
大學是文明的燈塔,是出思想、出人才的地方。改革需要勇氣,但更要敬畏規律、尊重傳統;需要校友支持,但更要守住邊界,別越界指手畫腳!
希望咱們對高等教育多點理性和耐心,少點浮躁和噱頭。讓人大和法大在自己的賽道上好好競跑,各自做強特色,這才是對兩校歷史、對老師學生、對國家教育事業真正認知與負責!
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