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      諾獎(jiǎng)得主的一大發(fā)現(xiàn), 點(diǎn)破中國(guó)頂級(jí)大學(xué)的錄取真相?

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      誰(shuí)能得到什么,以及為什么,這重要嗎?

      ? 葉曉陽(yáng) 教育經(jīng)濟(jì)學(xué)家

      本文為《匹配:誰(shuí)能得到什么,以及為什么》一書(shū)的譯者序

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      假如有一天,中國(guó)的大學(xué)錄取制度發(fā)生了變化。

      大學(xué)不再按分?jǐn)?shù)錄取,而是改成先到先得。想象一下,招生簡(jiǎn)章一出,家長(zhǎng)們立刻拉著孩子連夜去各個(gè)大學(xué)門(mén)口排隊(duì)。誰(shuí)排得早,誰(shuí)就能進(jìn)清華北大。下一年的家長(zhǎng),就等不及招生簡(jiǎn)章出來(lái)了,已經(jīng)早早在校門(mén)口支起帳篷。依此類(lèi)推,最終很有可能出現(xiàn)的場(chǎng)景是,剛剛進(jìn)大學(xué)的同學(xué)們,已經(jīng)在為幾十年后的孫輩們排隊(duì)占位了。

      這并非完全夸張的想象。在一些發(fā)展中國(guó)家,尤其是女性相對(duì)稀缺的地區(qū),婚姻市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了女孩剛出生就被訂婚的地步。最極端的例子來(lái)自澳大利亞的阿倫塔人,當(dāng)兩位父親見(jiàn)面商定婚事的時(shí)候,并不是為了兩個(gè)嬰兒聯(lián)姻,那已經(jīng)晚了;他們商量的是,男嬰將會(huì)娶女?huà)氲牡谝粋€(gè)女兒。如果資源分配的方式是先到先得,就一定會(huì)出現(xiàn)“更有早行人”的局面。

      為了避免這種亂象,你提出了一種新的方式:大家不必提前排隊(duì),而是在網(wǎng)上報(bào)名。等系統(tǒng)開(kāi)放的時(shí)候,一千萬(wàn)考生同時(shí)上線(xiàn)搶號(hào),不論成績(jī)?nèi)绾?,誰(shuí)的網(wǎng)速快、手指靈敏,誰(shuí)就能搶到最好的大學(xué)。

      現(xiàn)實(shí)的大學(xué)錄取當(dāng)然不會(huì)這樣操作,因?yàn)椤疤纭被蛘摺疤於茧y以令人滿(mǎn)意,那么按分?jǐn)?shù)排序似乎是更合理的選擇。事實(shí)上中國(guó)的高考錄取也確實(shí)走了這條路。但在過(guò)去,由于錄取要靠紙質(zhì)志愿表和人工處理,每個(gè)學(xué)生只能報(bào)很少量的學(xué)校。這樣一來(lái),風(fēng)險(xiǎn)過(guò)大,許多學(xué)生不敢報(bào)理想的學(xué)校,只能保守選擇,甚至刻意降低志愿,以免落榜。這種策略性填報(bào)扭曲了真實(shí)的偏好,也浪費(fèi)了寶貴的教育資源。

      過(guò)去二十年,中國(guó)高考錄取最重要的改革,就在志愿填報(bào)機(jī)制:從順序志愿改為平行志愿。順序志愿下,學(xué)生幾乎相當(dāng)于只能選一個(gè)學(xué)校,容易出現(xiàn)大量的高分落榜;平行志愿在一定程度上降低了風(fēng)險(xiǎn),讓更多學(xué)生敢于填報(bào)并最終錄取到理想的學(xué)校。但即便如此現(xiàn)行的高考錄取制度仍然存在問(wèn)題。例如,一些省份仍有專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,學(xué)生可能志愿填了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),卻被調(diào)劑到土木工程專(zhuān)業(yè)。這讓很多學(xué)生不得不繼續(xù)策略性填報(bào),繼續(xù)扭曲自己的真實(shí)偏好。

      另一個(gè)問(wèn)題是“擁堵”。直到今天,高考錄取依然存在征集志愿的過(guò)程:第一輪錄不上的考生,要去填報(bào)那些未錄滿(mǎn)的學(xué)校。多輪操作下來(lái),學(xué)生和學(xué)校之間反復(fù)傳遞信息,卻依然有大量考生沒(méi)有合適的學(xué)??扇?。這種制度的擁堵不僅加劇了焦慮,也讓匹配效率大打折扣。

      在大學(xué)機(jī)會(huì)分配這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題上,價(jià)格并不是決定性的:最好的大學(xué)并不是學(xué)費(fèi)最貴的,錄取的關(guān)鍵在于制度的設(shè)計(jì)。不同的設(shè)計(jì),就可能導(dǎo)致市場(chǎng)出現(xiàn)各種各樣的失靈:太早,太快,不安全,擁堵。

      這些問(wèn)題,在另一個(gè)市場(chǎng)里我們都見(jiàn)過(guò):火車(chē)票。二十年前,春運(yùn)買(mǎi)票意味著徹夜排隊(duì),寒風(fēng)中裹著大衣,手里攥著現(xiàn)金,這就是“太早”。后來(lái),互聯(lián)網(wǎng)買(mǎi)票興起,人們拼網(wǎng)速、拼外掛,黃牛橫行,結(jié)果是“太快”和“不安全”。直到候補(bǔ)購(gòu)票機(jī)制出現(xiàn),情況才得到改觀。乘客可以提前下單付款,一旦有人退票,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)完成交易。這種改進(jìn),就是典型的市場(chǎng)設(shè)計(jì):通過(guò)制度設(shè)計(jì),哪怕是在稀缺資源的市場(chǎng)里,我們也可以避免混亂,讓交易更加公平、高效、安全。

      2

      在經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)典敘事中,市場(chǎng)常常被描繪得近乎完美。19世紀(jì)的里昂·瓦爾拉斯(Léon Walras)提出過(guò)“拍賣(mài)人”的假設(shè):市場(chǎng)中有一位虛擬的拍賣(mài)人,他不斷調(diào)整價(jià)格,直到供給與需求自動(dòng)平衡。在這種設(shè)定下,經(jīng)濟(jì)學(xué)家不需要去操心資源如何分配,因?yàn)椤翱床灰?jiàn)的手”會(huì)引導(dǎo)市場(chǎng)達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。這樣的市場(chǎng)被稱(chēng)為商品市場(chǎng)。但是,現(xiàn)實(shí)世界從未如此簡(jiǎn)化。許多涉及生命、教育和機(jī)會(huì)的關(guān)鍵領(lǐng)域,不能用價(jià)格解決。腎臟買(mǎi)賣(mài)在法律和倫理上都被禁止,公立學(xué)校的入學(xué)不能像商品那樣拍賣(mài),地鐵票也不能隨意漲價(jià),大部分人的愛(ài)情和婚姻也不是明碼標(biāo)價(jià)。這樣的市場(chǎng),被稱(chēng)為匹配市場(chǎng)。它們不依賴(lài)價(jià)格來(lái)分配,而是買(mǎi)家和賣(mài)家的一一匹配。也正因?yàn)槿绱?,它們更容易出現(xiàn)失靈:要么效率低下,要么不公平,有時(shí)甚至完全失靈。

      2012年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主埃爾文·E.羅斯正是研究并解決這些問(wèn)題的代表人物。他與合作者一同開(kāi)創(chuàng)了市場(chǎng)設(shè)計(jì)(market design)這一新興領(lǐng)域,將經(jīng)濟(jì)學(xué)家的角色,從抽象的理論家轉(zhuǎn)變?yōu)橹贫裙こ處?。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)往往研究?jī)r(jià)格機(jī)制的力量,而羅斯強(qiáng)調(diào):市場(chǎng)不僅僅是價(jià)格。在現(xiàn)實(shí)生活中,市場(chǎng)的設(shè)計(jì)決定了人們能否實(shí)現(xiàn)愿望。一個(gè)市場(chǎng)的好壞,不在于它是否抽象地滿(mǎn)足供需平衡,而在于它能否穩(wěn)定、可靠、公平地為人們創(chuàng)造匹配。

      在這本書(shū)里,羅斯帶領(lǐng)我們走進(jìn)市場(chǎng)設(shè)計(jì)的世界,展示經(jīng)濟(jì)學(xué)如何真正影響日常生活。羅斯提出,市場(chǎng)之所以會(huì)失敗,常常不是因?yàn)槿诵载澙坊蚶硇圆蛔悖且驗(yàn)槭袌?chǎng)機(jī)制存在缺陷。他在書(shū)中總結(jié)了四類(lèi)典型的“受挫欲望”。

      第一類(lèi)是“太早”,市場(chǎng)提前瓦解。美國(guó)法官和法學(xué)院學(xué)生過(guò)早簽約是一個(gè)典型的案例,類(lèi)似的情況還出現(xiàn)在美國(guó)歷史上先到先得的“土地?fù)屨汲薄薄5诙?lèi)是“太快”,速度競(jìng)爭(zhēng)取代了質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)。在金融的高頻交易市場(chǎng)里,贏家不再是掌握最好信息的人,而是掌握最快算法和最先進(jìn)設(shè)備的人,社會(huì)因此付出巨大代價(jià)。第三類(lèi)是“擁堵”,市場(chǎng)的溝通遲緩,匹配遲遲無(wú)法完成。紐約在公立學(xué)區(qū)招生改革前,學(xué)生和學(xué)校需要反復(fù)溝通,三輪下來(lái)仍有數(shù)萬(wàn)人無(wú)學(xué)可上,制度的擁堵使整個(gè)系統(tǒng)陷入癱瘓。最后一類(lèi)是“不安全”,即缺乏信任與保障。在缺乏契約執(zhí)行保障和信譽(yù)機(jī)制的情況下,人們擔(dān)心受騙,不敢說(shuō)出真實(shí)的偏好,也不敢進(jìn)行誠(chéng)實(shí)的交易。

      這些失敗告訴我們:市場(chǎng)不會(huì)自動(dòng)完美運(yùn)作,它需要有意識(shí)的、精心的制度設(shè)計(jì),才能保證高效與公平。

      3

      羅斯在2002 年的著名論文《作為工程師的經(jīng)濟(jì)學(xué)家》(The Economist as Engineer)中提出了一個(gè)新的觀點(diǎn):經(jīng)濟(jì)學(xué)的使命不僅是解釋世界,還應(yīng)該回答:如何設(shè)計(jì)一個(gè)能真正運(yùn)行的市場(chǎng)。經(jīng)濟(jì)學(xué)家不能只是旁觀者或批評(píng)者,而應(yīng)該是制度的設(shè)計(jì)者。他們要提出切實(shí)可行的方案,與政府、醫(yī)療界、教育部門(mén)合作,推動(dòng)制度改革。這是經(jīng)濟(jì)學(xué)走出象牙塔的一種轉(zhuǎn)向,讓它成為一門(mén)實(shí)踐科學(xué)。

      那我們究竟該如何設(shè)計(jì)一個(gè)好的市場(chǎng)機(jī)制呢?羅斯在研究中總結(jié)了四個(gè)關(guān)鍵條件:市場(chǎng)需要有足夠的厚度,需要能克服擁堵,需要讓人們敢于說(shuō)真話(huà)并保持安全,還需要避免提前解體。

      這些條件看似抽象,但放到生活里,我們立刻就能體會(huì)它們的意義。每年填報(bào)高考志愿時(shí),總有父母希望包辦子女的選擇。我常常開(kāi)玩笑說(shuō),再過(guò)幾年,他們可能還要為孩子安排相親。相親也是一個(gè)匹配市場(chǎng),而且是一個(gè)目前沒(méi)有很好市場(chǎng)機(jī)制設(shè)計(jì)而往往面臨失敗的市場(chǎng)。

      我去過(guò)成都的人民公園。人山人海,父母?jìng)兣e著孩子的簡(jiǎn)歷:年齡、身高、學(xué)歷、收入、房產(chǎn),一條條寫(xiě)得清清楚楚。整個(gè)場(chǎng)景就像一個(gè)巨大的展銷(xiāo)會(huì),每個(gè)人都成了貼著標(biāo)簽的商品。表面上熱鬧非凡,實(shí)際上效果并不好。為什么?因?yàn)樗鼛缀醪粷M(mǎn)足羅斯提出的四個(gè)條件中的任何一個(gè)。

      首先,它缺乏真正的厚度。雖然人群熙熙攘攘,但真正能形成匹配的比例卻很低。因?yàn)榛橐鰪膩?lái)不是簡(jiǎn)單的“愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)”。房子、車(chē)子和收入固然重要,但并不足以決定一段關(guān)系的長(zhǎng)久。愛(ài)情的復(fù)雜性、價(jià)值觀的契合、彼此的信任和情感投入,這些都不是標(biāo)簽?zāi)鼙磉_(dá)的。許多人帶著不切實(shí)際的期望來(lái)參與,市場(chǎng)雖然熱鬧,卻沒(méi)有產(chǎn)生足夠的實(shí)質(zhì)性匹配。其次,它存在嚴(yán)重的擁堵。父母之間的信息交流緩慢而低效,只能靠一張紙、一句話(huà)來(lái)介紹孩子,缺乏有效的篩選和撮合機(jī)制。第三,它缺乏安全性。父母往往不敢完全說(shuō)出真實(shí)情況,而是傾向于夸大或掩飾;同時(shí),對(duì)方的條件也難以驗(yàn)證,信任很難建立。最后,它還存在提前解體的問(wèn)題。很多父母秉持“先下手為強(qiáng)”的原則,把還沒(méi)有成熟的關(guān)系過(guò)早定下來(lái),導(dǎo)致后來(lái)不斷反悔或重新尋找。所以,相親市場(chǎng)的失敗,不在于父母或者相親主角們不努力,而在于這個(gè)市場(chǎng)的設(shè)計(jì)還存在問(wèn)題。

      在書(shū)中,羅斯詳細(xì)分享了一個(gè)成功的案例:腎臟移植。腎臟移植關(guān)乎生死,但在全球范圍內(nèi)腎臟買(mǎi)賣(mài)都是非法的。既然價(jià)格機(jī)制完全失效,我們要如何分配這樣稀缺而寶貴的資源?在傳統(tǒng)的制度下病人只能等待配型合適的捐獻(xiàn)者。很多患者在等待中去世,這個(gè)市場(chǎng)幾乎處于癱瘓狀態(tài)。

      羅斯與合作者提出了配對(duì)捐獻(xiàn)和交換鏈的制度設(shè)計(jì)。如果A的親屬愿意捐腎,卻和A配型不合,但能和B配型成功;而B(niǎo)的親屬又能和A配型成功,那么兩組家庭就能組成一個(gè)循環(huán)。通過(guò)類(lèi)似的循環(huán)鏈條,更多患者可以獲得救治。美國(guó)和其他國(guó)家的移植體系已經(jīng)把這種機(jī)制納入常規(guī)操作,挽救了成千上萬(wàn)個(gè)生命。

      為什么腎臟交換能夠成功?是因?yàn)樗鼭M(mǎn)足了一個(gè)好的市場(chǎng)機(jī)制所需要的條件。

      首先,它創(chuàng)造了足夠的厚度。原本,單個(gè)醫(yī)院只能撮合少量病人與捐獻(xiàn)者,匹配的可能性很低。而當(dāng)全國(guó)范圍的患者和捐獻(xiàn)者都進(jìn)入同一個(gè)平臺(tái)時(shí),選擇范圍成倍擴(kuò)大,大大增加了成功配對(duì)的機(jī)會(huì)。

      其次,它避免了擁堵。過(guò)去,病人與醫(yī)院之間的溝通是零散的,每個(gè)移植團(tuán)隊(duì)只能單獨(dú)嘗試撮合,很容易陷入反復(fù)協(xié)調(diào)卻無(wú)果的困境。新的制度通過(guò)集中收集偏好和醫(yī)學(xué)信息,由算法來(lái)尋找最佳循環(huán),減少了冗余和低效溝通。

      再次,它保證了安全性。患者和捐贈(zèng)者不必?fù)?dān)心自己吃虧。在一個(gè)雙向甚至多向的交換鏈中,每一次手術(shù)都必須同步進(jìn)行,確保所有承諾都能被履行。這種制度安排降低了背叛和違約的風(fēng)險(xiǎn),使人們敢于真誠(chéng)地參與。

      最后,它避免了提前解體。在缺乏統(tǒng)一機(jī)制的情況下,很多醫(yī)院和患者會(huì)匆忙達(dá)成次優(yōu)的配對(duì),只因?yàn)楹ε洛e(cuò)失機(jī)會(huì)。而在全國(guó)范圍的匹配體系中,大家可以等到更多信息被收集、更大范圍的循環(huán)被發(fā)現(xiàn)時(shí)再進(jìn)行移植,從而實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的結(jié)果。

      腎臟交換是羅斯筆下最具代表性的成功案例之一。它告訴我們,即便在最極端、最敏感、最稀缺的市場(chǎng)里,當(dāng)價(jià)格失效時(shí),市場(chǎng)并非無(wú)解,關(guān)鍵在于制度如何設(shè)計(jì),如何改進(jìn)匹配機(jī)制。

      4

      在翻譯這本書(shū)的時(shí)候,我的兩個(gè)學(xué)生正好都身處同一個(gè)匹配市場(chǎng)——她們剛剛提交了博士項(xiàng)目的申請(qǐng)。美國(guó)的博士錄取長(zhǎng)期以來(lái)被認(rèn)為是一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的市場(chǎng)。絕大部分學(xué)校都遵循一個(gè)共同的規(guī)則:在發(fā)放錄取通知之后,允許學(xué)生在4月15 日之前回復(fù),而不是要求學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)立刻決定。這個(gè)規(guī)則的意義在于,它給了學(xué)生充分的時(shí)間去等待所有申請(qǐng)學(xué)校的結(jié)果,在信息相對(duì)充分的情況下做出最好的選擇。這正是一個(gè)機(jī)制如何為參與者創(chuàng)造安全感的例子。

      然而,即便是這樣一個(gè)傳統(tǒng)上運(yùn)行順暢的市場(chǎng),也會(huì)出現(xiàn)制度失靈的時(shí)刻。其中一位學(xué)生在2月就收到了一封信:一所她偏好前但并非最理想的學(xué)校發(fā)來(lái)邀請(qǐng),如果她立即承諾入讀,就會(huì)錄取她。這種要求她提前做出承諾的做法,實(shí)際上破壞了“4·15 規(guī)則”是典型的市場(chǎng)搶跑行為。另一位學(xué)生則在4月16 日收到了候補(bǔ)消息:一所她心儀的學(xué)校因?yàn)橛袑W(xué)生在截止日期放棄入學(xué)資格,空出了名額,可以錄取她。然而,她還沒(méi)來(lái)得及在下課后回復(fù)郵件,這個(gè)名額就已經(jīng)被學(xué)校轉(zhuǎn)給了下一位候選人。羅斯在書(shū)中介紹了這種在不同的求學(xué)、求職市場(chǎng)上普遍存在的問(wèn)題——這種迅速失效的機(jī)會(huì),就是“爆炸性要約”。

      類(lèi)似的問(wèn)題,在中國(guó)的研究生保送體系中也逐漸浮現(xiàn)。和高考不同,保研沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一的考核和錄取時(shí)間。在激烈的生源競(jìng)爭(zhēng)下,一些學(xué)校開(kāi)始要求學(xué)生在收到錄取通知后,在極短時(shí)間內(nèi)做出決定。于是便出現(xiàn)了學(xué)生反悔的現(xiàn)象:一些學(xué)生拿到預(yù)錄取資格后,因?yàn)橛辛烁玫臋C(jī)會(huì),選擇放棄。一些學(xué)校甚至公開(kāi)點(diǎn)名所謂“不誠(chéng)信學(xué)生”,引發(fā)巨大爭(zhēng)議??蓡?wèn)題的本質(zhì)真的是學(xué)生不誠(chéng)信嗎?并不是。根源在于,這個(gè)匹配市場(chǎng)搶跑、不安全,導(dǎo)致制度開(kāi)始瓦解。這不是道德問(wèn)題,而是設(shè)計(jì)問(wèn)題。

      自2015 年本書(shū)英文版出版以來(lái),市場(chǎng)設(shè)計(jì)的實(shí)踐從未停滯,而是在不斷進(jìn)化。羅斯把經(jīng)濟(jì)學(xué)家比作工程師,他在 2024年的一次總結(jié)中說(shuō)道:工程師設(shè)計(jì)的房子不是一勞永逸的建造,還需要日常的維修和維護(hù),經(jīng)濟(jì)學(xué)家設(shè)計(jì)的市場(chǎng)亦然。博士錄取和保研只是冰山一角,類(lèi)似的挑戰(zhàn)在許多市場(chǎng)中反復(fù)出現(xiàn)。

      以美國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士就業(yè)市場(chǎng)為例,它曾經(jīng)長(zhǎng)期被認(rèn)為是一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的機(jī)制。但在信息時(shí)代,申請(qǐng)的邊際成本幾乎降為零,個(gè)學(xué)生往往能投出上百份申請(qǐng)。對(duì)于雇主而言,區(qū)分哪些申請(qǐng)者是真心想來(lái)、哪些只是試一試,變得異常困難。市場(chǎng)開(kāi)始出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)矶隆榇?,羅斯和同事引入了“信號(hào)機(jī)制”,讓學(xué)生在有限的次數(shù)內(nèi)向少數(shù)機(jī)構(gòu)表達(dá)特別偏好,從而幫助雇主識(shí)別真實(shí)意愿,在一定程度上緩解了擁堵。

      然而,新問(wèn)題很快又出現(xiàn)。近幾年,博士就業(yè)市場(chǎng)從集中線(xiàn)下面試轉(zhuǎn)向線(xiàn)上面試,隨之而來(lái)的卻是提前簽約、爆炸性要約不斷增加。市場(chǎng)再次出現(xiàn)了提前解體的苗頭,美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)不得不出臺(tái)新的規(guī)范來(lái)維護(hù)公平與穩(wěn)定。事實(shí)證明,市場(chǎng)設(shè)計(jì)不是一張可以永遠(yuǎn)適用的藍(lán)圖,而是一門(mén)需要隨著環(huán)境和技術(shù)變化不斷調(diào)整的學(xué)問(wèn)。

      正是在這樣的認(rèn)識(shí)下,我們來(lái)翻譯這本書(shū)。對(duì)我們而言,這不僅是一段學(xué)術(shù)旅程,更是一種切身體驗(yàn)。作為研究者,我們深知市場(chǎng)設(shè)計(jì)是經(jīng)濟(jì)學(xué)過(guò)去半個(gè)世紀(jì)最重要的前沿之一。它不僅承接了機(jī)制設(shè)計(jì)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、博弈論等重大領(lǐng)域,更發(fā)展出一套與現(xiàn)實(shí)緊密相連的制度工程。它告訴我們,市場(chǎng)并不是天生的、自然的,而是可以通過(guò)制度被重塑。一個(gè)看似抽象的算法,可以真正地改變?cè)S多人的命運(yùn)。這本書(shū)也能更新每一個(gè)普通讀者對(duì)“市場(chǎng)”的直覺(jué)。我們常常覺(jué)得,市場(chǎng)是“有錢(qián)就能買(mǎi)”的地方。但世界上最重要的一些東西錢(qián)是買(mǎi)不到的。健康、教育、信任、機(jī)會(huì),這些都需要更復(fù)雜的制度安排。作為中國(guó)讀者,我們更能體會(huì)到這本書(shū)的分量。我們的社會(huì)正處在制度轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期:教育改革、醫(yī)療體系改進(jìn)、住房和車(chē)牌分配、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)規(guī)則……幾乎每一個(gè)重大社會(huì)議題中,都隱藏著一個(gè)或多個(gè)“價(jià)格不能解決全部問(wèn)題”的匹配市場(chǎng)。而這些市場(chǎng),都是可以通過(guò)設(shè)計(jì)變得更好、更公平、更高效的。

      這正是羅斯要傳達(dá)的核心信息:“誰(shuí)能得到什么,以及為什么”并不是來(lái)自命運(yùn)的一雙無(wú)形大手,而是市場(chǎng)機(jī)制設(shè)計(jì)的結(jié)果。


      《匹配:誰(shuí)能得到什么,以及為什么》

      中信出版集團(tuán) 2025-10

      ISBN:978-7-5217-7961-5

      【內(nèi)容簡(jiǎn)介】

      你是否曾有過(guò)這樣的困惑:成績(jī)足夠好卻沒(méi)能進(jìn)理想的學(xué)校,條件不錯(cuò)卻在求職或擇偶中屢屢失望,努力付出卻總感覺(jué)結(jié)果與投入不成正比?這些境遇背后,往往并非單純的能力或運(yùn)氣在起作用,而是一種無(wú)處不在卻常被忽視的力量——匹配機(jī)制。

      諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主、現(xiàn)代市場(chǎng)設(shè)計(jì)學(xué)派奠基人之一埃爾文·E.羅斯指出,資源分配不僅僅由價(jià)格決定,還依賴(lài)一整套規(guī)則與制度,理解這些隱形機(jī)制,你才能從被動(dòng)的參與者,轉(zhuǎn)變?yōu)槎聪ひ?guī)則的聰明玩家。

      在這本書(shū)中,羅斯以生動(dòng)的案例揭示各種“錯(cuò)配”的真相,并展示制度設(shè)計(jì)如何讓資源真正各得其所。從擇校、擇業(yè)到擇偶,從排隊(duì)等餐到尋找車(chē)位,本書(shū)將帶你洞見(jiàn)那些左右我們生活的隱形規(guī)則。

      這不僅是一部經(jīng)濟(jì)學(xué)著作,更是一本理解社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)方式的指南。它告訴我們:經(jīng)濟(jì)學(xué)不是遙遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)理論,而是與每個(gè)人的選擇、公平與機(jī)會(huì)息息相關(guān)的生活科學(xué)。讀懂它,你將學(xué)會(huì)識(shí)別并把握真正屬于自己的機(jī)會(huì),讓人生道路走得更清晰、更高效。

      【作者簡(jiǎn)介】

      [美]埃爾文·E.羅斯,諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主、美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士、美國(guó)藝術(shù)與科學(xué)院院士,曾先后在哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)任數(shù),并擔(dān)任過(guò)美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)主席。他是“市場(chǎng)設(shè)計(jì)學(xué)派”的奠基人之一,被譽(yù)為將經(jīng)濟(jì)學(xué)從抽象理論推向現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的代表人物。

      羅斯的核心貢獻(xiàn)在于發(fā)展了“匹配理論”,并開(kāi)創(chuàng)了“市場(chǎng)設(shè)計(jì)”這一全新領(lǐng)域。他強(qiáng)調(diào),許多關(guān)鍵資源的配置不僅依賴(lài)價(jià)格機(jī)制,更需要制度與規(guī)則的合理安排。其研究為經(jīng)濟(jì)學(xué)提供了新的方法論,使這一學(xué)科更直接地回應(yīng)教育、醫(yī)療與公共政策中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

      本書(shū)是羅斯在獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后,面向大眾撰寫(xiě)的代表性著作。出版以來(lái),贏得了經(jīng)濟(jì)學(xué)界與主流媒體的高度贊譽(yù),被視為大眾理解市場(chǎng)設(shè)計(jì)與當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)最生動(dòng)最權(quán)威的入門(mén)讀物。

      【目錄】

      推薦序 讓經(jīng)濟(jì)學(xué)落地生根,造福社會(huì)

      譯者序 誰(shuí)能得到什么,以及為什么,這重要嗎?

      引言:每個(gè)市場(chǎng)都有自己的故事

      第一部分 市場(chǎng)無(wú)處不在

      第一章 日常生活中的市場(chǎng)設(shè)計(jì)

      第二章 拯救生命的交換

      第二部分 受挫的欲望:市場(chǎng)如何失靈

      第三章 過(guò)早行動(dòng)

      第四章 過(guò)快:速度背后的貪婪

      第五章 擁堵:厚市場(chǎng)需要加速度

      第六章 別在市場(chǎng)中冒險(xiǎn):信任、安全、簡(jiǎn)潔的作用

      第三部分 讓市場(chǎng)更聰明、更厚實(shí)、更高效的創(chuàng)新設(shè)計(jì)

      第七章 配對(duì):醫(yī)生就業(yè)市場(chǎng)的制度解藥

      第八章 重返校園

      第九章 信號(hào)傳遞

      第四部分 市場(chǎng)設(shè)計(jì)視角下的禁止與自由

      第十章 禁忌、禁令……以及市場(chǎng)設(shè)計(jì)

      第十一章 自由市場(chǎng)與市場(chǎng)設(shè)計(jì)

      致謝

      注釋

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