昨天看了一本兒童文學(xué)《天藍(lán)色的彼岸》,于是跟芮丫頭說(shuō)起了這本書(shū)的內(nèi)容,告訴他,有一天我們會(huì)死,而死亡是不分年齡的。
有一天,人死了,這個(gè)世界上就會(huì)沒(méi)有關(guān)于我的任何存在過(guò)的痕跡。
芮丫頭似乎一下子就理解了我說(shuō)的這個(gè)意思,她說(shuō),她們這學(xué)期學(xué)了一篇《爬山虎的腳》也講了這個(gè)意思。
我很好奇,這有什么關(guān)系。
她告訴我,爬山虎的腳要是沒(méi)有觸到墻,沒(méi)幾天就會(huì)枯萎(死掉),就會(huì)一點(diǎn)痕跡也不會(huì)留下來(lái)。
我很吃驚,她的領(lǐng)悟能力居然這么強(qiáng),我這記憶力居然這么差。
她很自信地說(shuō),《爬山虎的腳》是語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)最重要的一篇內(nèi)容,是葉圣陶寫(xiě)的散文。
看她這么灑脫篤定,讓我突然明白一件事,人生什么也留不住,但我們總有方法留下些什么。比如把真實(shí)的故事寫(xiě)在書(shū)里,書(shū)里的故事就會(huì)留下來(lái)。
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昨晚到今天我又看了肖復(fù)興的《正是橙黃橘綠時(shí)》,這是肖老師近4年寫(xiě)的散文集,其中包括了不少回憶過(guò)往的故事,以及他前往各地的所觀所想。
這讓我再一次感受到散文的魔力和力量。
如果一個(gè)人死后會(huì)消失,那么這些記錄過(guò)真實(shí)生活的散文卻可以留下來(lái)。
其實(shí)我很喜歡看散文,比如畢淑敏、蔡瀾、汪曾祺、老舍、史鐵生、梁衡等。
如今,開(kāi)始讀起肖復(fù)興老師的散文,讓我發(fā)現(xiàn),記錄真實(shí)的生活比起非常有意義,也值得共鳴。
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比如看《縐紗餛燉》中講到頭一次吃餛燉的故事,那是小時(shí)候自己生病之時(shí),鄰居梁太太送來(lái)的自己做的縐紗餛燉,本來(lái)沒(méi)有食欲的自己,看到那鍋里,食欲就來(lái)了。
他寫(xiě)道“西紅柿的紅,紫菜的紫,香菜的綠,湯的白,再加上皮薄如紙褶皺似花的餛飩里肉餡的粉嘟嘟顏色,交錯(cuò)在一起,好看得像一幅水墨畫(huà),是滿(mǎn)盤(pán)餃子沒(méi)有的色彩和模樣。”
這讓我想到,自己小時(shí)候的生病經(jīng)歷,想起自己記憶深刻那些飲食,有趣的經(jīng)歷真的很多,但是曾經(jīng)的我總覺(jué)得不值得一記,如今卻覺(jué)得真該都記錄下來(lái)。
說(shuō)起真實(shí)的故事每個(gè)人都有不少,生活在世上,每個(gè)人看到陽(yáng)光的感覺(jué)是不同的,而這其中就蘊(yùn)含著每個(gè)人對(duì)生活的覺(jué)知與體會(huì)。
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散文,真是個(gè)好東西。
真實(shí)故事,真是人活一世的留聲機(jī)。
最后,用肖復(fù)興老師《正是橙黃橘綠時(shí)》中的這兩段話(huà)來(lái)共勉:
“如果說(shuō)勇氣和自信是一只翅膀,刻苦的學(xué)習(xí)磨練和長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持積累,又是一只翅膀,才可以讓命運(yùn)如鳥(niǎo)而并非如蚊蠅一樣盲目地飛撞,才可以在你窮困潦倒的時(shí)候、在不期之遇中得以振翅飛翔,曾經(jīng)付出的一切苦難和磨難,才會(huì)將叢生的荊棘最后編織成鮮花的花環(huán)。”——《當(dāng)你貧困潦倒的時(shí)候》在紐約回憶鮑伯·迪倫傳中,鮑伯·迪倫為范·容克演奏的《當(dāng)你貧困潦倒的時(shí)候沒(méi)人認(rèn)識(shí)你》
“在一個(gè)越發(fā)物化的世界,各種資訊焦慮和欲望膨脹、攪拌得心緒焦灼的現(xiàn)實(shí)面前,保持青春時(shí)分擁有的一份夢(mèng)想,和一份相對(duì)的神清思澈,如海頓和我的同學(xué)老顧一樣,還能夠看到那一束光,并愿意等候那一束光,是幸福的,令人羨慕的。”——《等那一束光》老顧退休愛(ài)戶(hù)外攝影。
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