四川
最近在刷短視頻的時候，我發現一個有趣的現象。
很多教育博主都在發類似的視頻：
“終于停掉了鋼琴課，孩子解放了，我也解放了。”
“小提琴課堅持三年，終于放棄，太爽了！”
“熬了兩年的游泳，斷舍離了，輕松了”
“我家孩子再也不用每周末去上興趣班了！”
視頻里，家長笑得輕松，孩子也一臉幸福。
評論區一片點贊和共鳴：“太真實了”
“我們也是剛停掉鋼琴”、“停掉了畫畫”、“停掉了合唱團”，“停掉了XXXX”
“放棄才是自由”、“沒用的東西，沒必要死死堅持”
我理解這種情緒。
畢竟，誰不曾有過被孩子興趣班折磨的時刻？
周末被切成碎片，孩子練習哭，家長陪練吼，最后興趣班都成了家庭矛盾的導火索。
于是，當看到“別人家的博主也放棄了”，很多人心里的那點內疚就被安慰了：
原來，不堅持，也沒關系。
但很抱歉，我今天想說一句可能是多數人不太愿意聽的話：我不認同輕易放棄。
今天來說說原因，我的肺腑之言，可能不太入耳，但絕對真實和真誠。
01
— Dr小魚 —
孩子在香港上了大學后
我最慶幸的是堅持了多個“興趣班”
其實，多年前我也被孩子的鋼琴、球類等各種興趣班折磨。
那時候我也很想放棄。
但由于我對“半途而廢”的恐懼，所以一直咬牙堅持，為此我還專門寫過文章。鋼琴崩盤了，一個資深琴童媽媽的心里話
我的兒子今年剛考上香港科技大學。
上了大學一個多月后，他對我說：
媽媽，幸好從小學了那么多“興趣班”，要不到了大學什么社團都參加不了。
香港一直踐行的是“全人教育”，香港學生從小學開始就是體育、藝術、學術全面開花，基本上每個孩子都有一兩個特長或者拿得出手的愛好。
這跟英美教育體系是完全一樣的。
香港科技大學的學生，來自全世界六十多個國家或地區。
學校沒有行政班，也沒有固定同學，實行的是選科走班制。
社交的起點，幾乎全靠——社團。
學校有上百個社團，開學初都在招人，音樂、戲劇、辯論、籃球、羽毛球、攝影、電影、動漫、創業、機器人等等。
但想加入并不容易，要寫申請文書，面試考核才能加入。
我兒子去考了交響樂團，全校幾十個人報名，最后只有十幾人能進。
還有體育類的社團，也都要達到一定的水平才能加入。
如果什么都不會，什么都不愛好的話，可能一個社團都加入不了。
在港校或者海外的大學，不加入社團，也基本沒有朋友圈。
最多只能跟內地的同學玩，看微信說中文，這也是為什么很多孩子出國留學幾年，英文都說不利索的原因。
聽一些內地在港校讀本科的家長說，孩子在港校非常不適應。
每天除了學習上課，就是打游戲。
家長問，為什么不去跟朋友玩？
孩子回答說：不認識任何人，不知道該和誰玩。
有人甚至整個學期都一個人吃飯，一個人上課，非常孤獨寂寞。
上了大學以后，不少孩子會怪父母：
為什么當年不讓我堅持鋼琴（小提琴、羽毛球……）
我是孩子，哪里懂？都怪你們！
02
— Dr小魚 —
教你放棄的人
其實什么都不懂！
我可以毫不客氣地說，那些在網上拍視頻喊“終于停掉了XX興趣版”的大V，什么都不懂。
因為，她們的孩子大多還在小學、初中階段，她們根本沒有走完基礎教育，還沒有把一個孩子培養長大。
她們都還在“摸著石頭過河”，在育兒的路上呼天搶地，不明所以。
她們口口聲聲宣揚的“放棄有理”，不過是為自己的放棄找借口、找共鳴罷了。
而我已經是一個大學家長。
我全程帶孩子走完小學，初中，高中，把孩子送進了大學。
養育孩子十多年后再回頭看，才能看清當年的選擇以及堅持或放棄的代價。
不要忘記那句老話：技多不壓身。
我讓孩子學習藝術和體育不是為了攀比，不是為了考級，也不是為了加分。
而是為了他們在未來漫長的人生歲月里擁有一個自己的特長和愛好。
有些技能是可以穿越童年，穿越青春，陪伴一生的。
小時候因為學琴而苦惱，但堅持下去，他可能成為一個會彈琴的男朋友，會彈琴的爸爸，會彈琴的爺爺（女孩同理）……
多年后，當孩子走進社會，沒人會在意他當年讀書的時候考了幾分。
但一定會看見，他在球場上的英姿，在舞臺上的閃亮，在畫紙上的精彩。
成年人的世界里，有才華這件事是最令人羨慕的。
03
— Dr小魚 —
哪些興趣班值得堅持？
這個問題沒有標準答案，最好是選擇孩子喜歡的或擅長的。
我的建議是，如果孩子還小，幼兒園和小學低年級，可以多試試。
運動類的，藝術類的，樂器類的，都可以試試。
如果孩子沒有運動天賦，怎么辦？
我的建議是去學游泳。
游泳不僅是一門運動而且是求生的本領，每個人都應該學會。
音樂和繪畫可以選一個孩子喜歡的。
要記住的是無論選什么，都不要輕易放棄。
學科類的英語和數學，我覺得非常重要。
小時候學好英語是最省力且性價比最高的，因為任何升學都要考英語，還都是主科。
數學一定要重視。
因為，現在的教育和選拔體制，基本上是“數學差，毀所有”。
很多家長在孩子小學的時候不注意引導孩子數學，導致到了高年級數學成績不好，再來補課就非常辛苦，也不見效果了。
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