石家莊二中啟德校區“藏”不住了！為何能既“低調”又“硬核”？

今天的話題來自一位鐵粉的評論區留言，他問我能不能關注一下今年秋季開學剛剛啟用的二中啟德校區。作為一個“寵粉”的博主，也想竭盡所能為關注我1年以上的粉絲朋友們提供更多、更有價值的信息來，來回報大家的支持。于是，經過我昨天一晚上的多方打聽和咨詢，給網友和關注二中啟德校區的家長們簡單介紹一下這個二中的這個新校區。

接下來咱們言歸正傳，給大家介紹一二中啟德這個新校區。一番打探后，學校給我的印象只有5個字——低調且硬核！為什么這么說呢？因為目前對啟德校區的報道并不多，4月份我曾經寫過一篇文章《二中啟德校區“橫空出世”！石家莊將新增1.7萬個學位，陽光招生再升級》，當時就引發了不少家長圍觀。在我看來，“低調務實”是二中人一貫的作風，而“硬核”則是學校真正的底色——這一點，從硬件、師資和管理三個維度給大家展開講講。

硬件：新建學校“超綱配置”

作為一所新建的九年一貫制學校，二中啟德校區的校園環境和教學設施直接拉滿：教學樓、綜合樓、實驗樓、體育館一字排開，200米跑道運動場和300米綠蔭操場滿足不同運動需求；圖書館、音樂教室、舞蹈室、美術書法教室、科技活動室、理化生實驗室、計算機教室、心理咨詢室、報告廳等十幾個功能場館一應俱全，甚至連所有教室都標配中央空調和新風系統，細節處可見用心。孩子如果可以在這樣的環境里學習，首先就贏在了起跑線上。

師資：起步就是“高配”

師資永遠是家長最關心的話題。據我了解，啟德校區的教師團隊起點很高，主要來自三個部分：一是二中本部的老師（包括高中老師），二是48中（二中初中部）的老師，三是對外招聘的老師。二中本部和48中的骨干教師直接派駐，帶來了成熟的教學經驗和管理模式；對外招聘的教師也并非全是應屆大學生，還有大部分是其他學校有教學經驗的“熟手”，最終形成了“老中青”結合的教研梯隊，研究生占比80%以上，這樣的師資起點，在新建校里絕對算是“高配”了。

今年秋季新學期開學，二中啟德校區小學一年級有2個班，初中一年級有9個班，為了能讓家長和同學們盡快適應新學校、新學期，學校在開學前就舉行了新生家長會，是石家莊召開新生家長會最早的兩個學校之一（另一個28中），這份對學生的重視，從細節里就能看出來，更為同學們適應新階段的學習生活打下了基礎。

管理：二中基因一脈相承

啟德校區將與二中本部在辦學理念、育人模式、教學管理、師資隊伍、教育資源等方面實現五個統一。但從細節上看，主要是“雙自主”育人模式、“四環教學”體系和“七維融合評價”體系等方面，與本部完全一致。作為二中歷史上第一所九年一貫制校區，而且還位于主城區，啟德學校最大的優勢在于，將提供貫通式培養，在學段銜接上為二中提供更多優秀生源。比如說，二中的好玩俱樂部將會與啟德初中部精準銜接，在學科競賽、特長培養上提前布局，為高中輸送更多優質的生源。

雖然高中部光芒耀眼，但二中在義務教育階段也有成熟的教學管理經驗，比如，二中第一實驗小學、48中（二中初中部）等等都是區域標桿，而啟德的管理團隊也主要來自二中和48中，這支務實高效的團隊必然會把成熟經驗復制到啟德校區。相信再過一兩年，這所低調且硬核的學校就會憑借“美好校園”的特色定位和二中基因的加持，成為家長口中的“香餑餑”。

二中啟德校區的故事才剛剛開始，而它的每一步，都藏著對“教育本質”的堅守——用硬件托底、用師資護航、用管理賦能，讓每個孩子在這里真正感受到“開啟美好，德潤未來”！