智驅領航，固本鑄魂！新時代高校育人共同體在合肥工大成立

9月28日，合肥工大聯(lián)合全國54所汽車行業(yè)高校、48家龍頭企業(yè)、9家行業(yè)組織、5家科研院所共同發(fā)起成立新時代高校“智驅領航 固本鑄魂”育人共同體，貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》和三年行動計劃，全面推進立德樹人綜合改革，著力探索新時代立德樹人新范式，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹悄芫W(wǎng)聯(lián)汽車行業(yè)高素質(zhì)人才。

教育部思想政治工作司副司長孫芙蓉，安徽省委教育工委副書記范奇，合肥工業(yè)大學黨委書記于祥成，中國工程院院士、合肥工業(yè)大學教授楊善林，安徽江淮汽車集團控股有限公司黨委書記、董事長項興初，安徽大學黨委書記虞寶桃，安徽工業(yè)大學黨委書記陸林，安徽建筑大學校長蔡國軍，中國汽車工業(yè)協(xié)會總工程師葉盛基，湖南大學黨委副書記孫煒，山東科技大學黨委常委、副校長諸葛福民，合肥工業(yè)大學黨委副書記胡笑旋，合肥工業(yè)大學副校長丁立健，以及400余位高校、企業(yè)、科研院所、學會協(xié)會、媒體代表和師生代表出席大會。

領導致辭

于祥成代表學校向出席大會的各位領導、專家、同仁表示熱烈歡迎和衷心感謝，并向與會代表介紹共同體的精神內(nèi)涵以及六大聯(lián)合育人行動的核心內(nèi)容。他表示，育人共同體要以立德樹人鑄魂，確保智能網(wǎng)聯(lián)汽車人才培養(yǎng)的方向不偏、底色不褪、動力不竭；要以產(chǎn)教融合賦能，推動教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接；要以工業(yè)報國立心，深刻把握汽車行業(yè)作為國家戰(zhàn)略科技力量的重要使命，推動學科專業(yè)與國家所向有效對接、人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)所需高度適配，科技創(chuàng)新與行業(yè)所盼精準契合。

范奇在講話中指出，安徽省委教育工委、省教育廳認真落實習近平總書記關于教育的重要論述和考察安徽重要講話精神，按照全國教育大會部署要求，推動實施新時代立德樹人工程。合肥工業(yè)大學作為全國高校立德樹人機制綜合改革試點單位之一，發(fā)起成立新時代高校“智驅領航 固本鑄魂”育人共同體，是高質(zhì)量推動新時代立德樹人工程落地落實的重要舉措。他希望，共同體能錨定鑄魂育人，深化改革創(chuàng)新；突出產(chǎn)教融合，強化協(xié)同育人；注重綜合改革，構建長效機制，以更開放的姿態(tài)整合資源，以更優(yōu)質(zhì)的供給賦能成長，成為思想政治教育改革創(chuàng)新的標桿。

孫芙蓉對新時代高校“智驅領航 固本鑄魂”育人共同體的成立表示熱烈祝賀。她指出，育人共同體的成立是高校戰(zhàn)線深入落實教育強國建設“三年行動計劃”、深化教育綜合改革、全面實施新時代立德樹人工程的重要舉措。育人共同體要筑牢思想根基，以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，不斷在學深悟透上“精耕”、在融會貫通上“細作”；要聚焦知行合一，加快推進思政教育“小課堂”與社會“大課堂”深度融合，形成師生同學同研同講同行的生動局面；要匯聚育人力量，有效凝聚校企社協(xié)同育人優(yōu)勢與合力，構建縱向貫通、橫向聯(lián)動的協(xié)同育人生態(tài)；要強化隊伍建設，切實發(fā)揮高校輔導員隊伍戰(zhàn)略支撐作用，增強輔導員隊伍新質(zhì)思政能力。共同體要堅持問題導向、目標導向、效果導向，在實踐中不斷總結經(jīng)驗做法、持續(xù)深化育人實效，加快塑造新時代立德樹人新格局，共同為推進中國式現(xiàn)代化作出新的更大貢獻。

揭牌發(fā)布

在全體與會嘉賓的見證下，孫芙蓉、范奇、于祥成、楊善林、項興初、虞寶桃、陸林、蔡國軍、葉盛基、孫煒共同為“智驅領航 固本鑄魂”育人共同體揭牌。

合肥工業(yè)大學被推選為理事長單位，湖南大學等16所高校、中國機械工業(yè)集團有限公司等13家企業(yè)，當選為副理事長單位。

大會發(fā)布育人共同體《六大行動任務》，上線數(shù)字思政地圖，發(fā)起首批“揭榜掛帥”師生同學同研同講同行主題實踐育人項目，以扎實行動推動政產(chǎn)學研會育人資源向高校匯聚、向學生匯聚。

大會發(fā)起共同體聯(lián)合育人倡議，舉行校企實戰(zhàn)訓練營簽約儀式，推動“知行淬煉”輔導員實踐掛職基地掛牌，聘任行業(yè)技術骨干擔任“領航賦能”企業(yè)家兼職輔導員，聯(lián)合行業(yè)高校優(yōu)秀學生組建“百人領雁”宣講團，以務實舉措打通政產(chǎn)學研會資源壁壘，打造“思政引領+專業(yè)深耕+產(chǎn)教融合”的育人新范式。

報告研討

會上，楊善林院士聚焦學術前沿作“守正創(chuàng)新 立德樹人”主題報告，深入剖析了新時代對教育強國建設的人才要求，并分享了人工智能賦能教育改革的創(chuàng)新路徑與實踐案例。

項興初結合產(chǎn)業(yè)實踐作“深化產(chǎn)教融合 智驅產(chǎn)業(yè)未來”主題報告，系統(tǒng)闡述了汽車行業(yè)變革趨勢與發(fā)展前景，并深入探討了深化校企合作、共育產(chǎn)業(yè)新人的實踐路徑與宏偉愿景。

高校學生代表、湖南大學機械與運載學院碩士研究生陳嘉琪以“攜手共建命運共同體：車輛工程學子的時代使命與創(chuàng)新實踐”為題，暢談產(chǎn)教融合背景下的青年體悟、實踐與理想。

當天下午，共同體“政產(chǎn)學研會”聯(lián)合育人創(chuàng)新實踐論壇、新時代立德樹人工程綜合改革創(chuàng)新實踐論壇在學校工程管理與智能制造研究中心舉行。在聯(lián)合育人創(chuàng)新實踐論壇上，安徽省汽車行業(yè)協(xié)會會長石琴等5位政產(chǎn)學研會代表作主題發(fā)言，圍繞智能網(wǎng)聯(lián)驅動的產(chǎn)業(yè)革命、汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程以及產(chǎn)業(yè)新生態(tài)下的人才培養(yǎng)等多個維度與參會嘉賓進行交流，達成了政產(chǎn)學研會各界共同擔當育人使命的共識。在立德樹人工程綜合改革創(chuàng)新實踐論壇上，同濟大學汽車學院黨委副書記葛暢等7位高校代表圍繞立德樹人工程綜合改革就高校如何以黨建為引領、以思政為核心，創(chuàng)新育人模式、完善育人機制、打造育人品牌，切實落實立德樹人根本任務展開深入探討。

論壇交流結束后，共同體成員還實地參觀校史館、工程管理與智能制造研究中心、教育部首批“全國黨建工作標桿院系”以及合肥工業(yè)大學“一站式”學生社區(qū)。

大會期間，學校牽頭舉行了行業(yè)座談會、專場招聘會，以及企業(yè)參觀走訪活動，就智能網(wǎng)聯(lián)汽車相關專業(yè)背景畢業(yè)生的人才培養(yǎng)新需求、新實踐、新范式等達成共識。

新時代高校“智驅領航 固本鑄魂”育人共同體的成立，是合肥工大貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》和三年行動計劃，深化教育綜合改革，推動新時代立德樹人工程在高校落地落實的有益探索。接下來，共同體將通過打造高層次互動交流平臺、創(chuàng)新協(xié)同育才機制、促進優(yōu)質(zhì)資源共建共享，實現(xiàn)資源互通、優(yōu)勢互補、成果互惠，培育更多“家國情懷深厚、工程素養(yǎng)扎實、創(chuàng)新能力突出”的智能網(wǎng)聯(lián)汽車行業(yè)領軍人才，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)貢獻智慧和力量。

來源 | 黨委學生工作部

海報 | 李文佳 徐晨希

責編 | 衛(wèi)婷婷

投稿郵箱 | hfutxcb404@163.com

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