全國科普月丨嘉興市為科學副校長“充電”，激活科教融合新活力

當全國科普月的科技熱潮席卷而來，一場專為中小學科學副校長打造的業務能力提升培訓會日前在浙江清華長三角研究院開講，不僅為科學教育工作者注入專業動能，更以點帶面勾勒出嘉興市科協推進科學副校長制度的扎實足跡。

培訓特邀中國科學院地質與地球物理研究所研究員白武明授課，以“科學教育領導力與創新實踐”為核心，把高深的科研知識轉化為中小學可落地的教學方案。現場，白武明以“地球內部探秘”為樣本，完整呈現故事化導入、互動式實驗、探究式引導的課堂模式，80余名科學副校長邊觀摩邊實操，破解“專業知識如何接地氣教給學生”的核心難題。參會者紛紛表示，培訓既有理論高度，又有可復制的教學方法，這趟“充電”太及時。

這場培訓背后，是嘉興市科協深耕科學副校長制度建設的系統布局。以2025年全國科普月為契機，嘉興市科協推動制度從“試點”走向“全域”：2023年先在秀洲區探路，2024年協助出臺管理辦法明確選聘考核標準，如今已在全市聘任141名科學副校長，覆蓋162所中小學，秀洲區、南湖區、海鹽縣等多個縣（市、區）已實現科學副校長全覆蓋。

在選人環節，嘉興市科協嚴把“專業關”，匯聚嘉興大學、浙江清華長三角研究院、秦山核電等單位的專家骨干，讓高校教授、企業技術人才、科研精英都成為科學教育的“合伙人”。

為讓科學教育真正“活”起來，嘉興市科協還牽頭搭建“校地合作”橋梁，推動秀洲區啟動“嘉理啟明計劃”，10所高校與中小學結對送資源；助力南湖區開展“智啟未來校園行”活動，百余場科普講座、校外研學走進課堂；支持海鹽縣實現36所中小學全覆蓋，依托秦山核電打造核科普特色課堂。如今，科學副校長不僅參與課程設計，還帶學生做項目化學習、搞野外考察，在“雙減”背景下為科學教育做足“加法”。

從一場培訓的精準賦能，到一套制度的全面落地，嘉興市科協正以“全域覆蓋、全程融入”的思路，讓科學家走進校園、科技資源下沉課堂。嘉興市科協表示，未來，隨著聘任管理、資源均衡等機制的持續完善，嘉興科學教育將為科教融合寫下更生動的注腳。

來源：嘉興市科協

責編：葉　揚

美編：鄭娜莉

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