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從入園到畢業,小木寶貝在YoKID生活了近500天,從牙牙學語到可以完整的表述自己的需求,在幸福熱鬧的氛圍下結交到許多的好朋友;從懵懂到學習了各類有趣知識,在日常中體驗到托育的精彩。本期優兒成長故事,我們來到YoKID酒仙橋托育園,看畢業生小木在這里度過了怎樣的多彩生活。
YoKID優兒成長故事·第16期
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寶寶:小木
入園年齡:
2歲4個月
入園時間:
2024年1月
所在園區:
YoKID酒仙橋園區
YoKID家長說
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小木家長說:
真心感謝YoKID全體可愛教職工~
各位老師辛苦了哦~這是小木的第一個幼兒園,我們懷著忐忑的心情送他入園,當時想到小小的他要步入小社會,緊張的都睡不著覺。好在老師們的愛讓他第二天送來還是迫不及待進去呢。孩子雖然不太會說話,每天入園和離園的笑容卻說明了一切~
在園一年多,充分讓我們感覺對于一個托班來說,所謂教育理念,硬件設施,技能培養都不是最重要的,老師們的愛和呵護是最珍貴和難得的,人是教育里最關鍵的,所以我們真心感謝付出了真情的所有教職人員。
最感動老師記得孩子的一顰一笑,關注生活每一個細節,用心制作了精美的教具,設計了豐富的活動,發現每個孩子的優點,特別是在小木身上花了更多的心神,我們驚嘆于他在園區的每個成長和變化。
其實作為家長也感慨現在幼教行業龍其是托班不好干,但是用心的團隊值得被發現和支持,為你們打call!
得益于 優兒集團創始人、 劍橋大學心理學博士蘇德中原創深耕的“優兒新時代幸福托育體系”,YoKID全國托育園始終都將「啟智潤心,幸福卓越」的育兒理念融入寶貝們的日常托育生活中,發展嬰幼兒身體、語言、社會、科學及藝術成長領域,提供科學測評與指導,循序漸進地培養嬰幼兒的價值觀、自信樂觀、情商社交、好奇、勇敢等30項心智成長元素。下面,讓我們一起來看看小木寶貝在YoKID精彩的托育生活吧。
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幸福卓越
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友好社交
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快樂的每一天
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YoKID園長說:
回顧木木的成長歷程,我們欣慰地看到他在多個方面都取得了顯著的進步:
社會交往與情緒發展:木木剛入園時還有些依賴和緊張,但在老師和同伴的溫暖陪伴下,他逐漸展現出積極的社交意愿,如今能主動與老師互動、熱情地問好,也學會了與小朋友合作游戲、共享歡樂。尤其在畢業時刻,他主動摟著同伴拍照,臉上洋溢著自信與快樂的笑容,這份情感的成長讓我們非常感動。
生活適應與習慣養成:在YoKID的日常生活中,木木逐漸建立了良好的飲食習慣,從最初只選擇自己喜歡的食物,到現在愿意嘗試多樣化的餐點,實現了營養均衡發展。這種積極的轉變不僅有助于他的身體健康,也為他今后適應幼兒園集體生活打下了堅實基礎。
認知與語言表達:木木的語言能力也在環境中得到了良好的激發。他每天開心地用清晰的語言問候老師和朋友,主動表達自己的情緒和需求。更重要的是,他能交到好朋友,還能學到新知識,讓我們倍感欣慰。
畢業,是短暫的告別,更是新旅程的開始。我們雖有不舍,但更多是為木木的成長感到驕傲。愿他帶著在YoKID積累的勇氣、快樂和良好習慣,在未來的幼兒園生活中繼續茁壯成長,綻放更耀眼的光芒!

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