從南開大學的三尺講臺,到網絡上流傳甚廣的激情演講,艾躍進教授的名字,總能伴隨著“鏗鏘有力”四個字出現。
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有人記住他振臂高呼“滅日本”的場面,有人欽佩他敢于直言的勇氣,也有人批評他言辭過于激烈。
但無論贊美還是質疑,他始終保持那份熾熱的愛國心。
他在講臺上度過了大半生,將熱血傾注于教育與國防,卻在58歲時因胃癌驟然離世,這樣一位激情澎湃的教授,為何至今讓人念念不忘?

在南開大學的校園里,有一門課程總是人滿為患,甚至常常出現“聽課需要搶座”的盛況。
這門課不是熱門的經濟學,也不是炙手可熱的金融學,而是軍事理論課,授課的老師,正是那位滿懷激情的艾躍進教授。
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走進他的課堂,最直觀的感受就是“震撼”,不同于一般教授循規蹈矩的講解,他的聲音一落,仿佛能震得教室的窗欞微微顫抖。
他不用麥克風,卻能讓坐在最后一排的學生聽得清清楚楚。
艾躍進的講課風格極具感染力,他不喜歡死板的理論堆砌,而是善于用歷史的實例、國際時局的變化、甚至身邊的小故事,將抽象的軍事理論講得鮮活生動。
每當他揮動手臂,或是用力一拍講桌,那種氣勢便像是一股火焰,瞬間點燃學生們的心。
很多學生原本只是抱著“混學分”的心態來聽,卻在幾次課后徹底被他征服。
那句廣為流傳的話,“尊嚴只在劍鋒之上,真理只在大炮射程之內”,就是他最常在課堂上強調的觀點。
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有人覺得這句話太過激烈,但聽過他解釋的學生,往往會陷入深思。
一個國家的尊嚴,從來不是憑空得來的,而是要靠力量去捍衛,書本上的和平與發展,是背后無數人的犧牲和血汗中換來的。
每到上課前,教室里早早就坐滿了人,過道上、窗臺邊,甚至門口,都有人席地而坐。
這種“火爆”,并非因為他迎合學生,而是因為他的真誠和激情,他的課堂就像一面鏡子,照出了青年學子心底最熾熱的部分,那份不愿沉睡的家國情懷。
他常常在課堂上停頓片刻,望著一雙雙年輕的眼睛,語氣突然變得低沉:“同學們,你們是國家的未來,國家需要的不只是會考試的人,而是有血性、有擔當的青年。”
許多年后,很多學生依舊能回憶起他講課的場景。
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他并不滿足于讓學生們知道“什么是戰爭”,而是要讓他們意識到,“為什么要避免戰爭、為什么要強大”。
當他走下講臺,學生們常常自發鼓掌,掌聲久久不息。

在很多人的印象里,艾躍進教授總是以“鏗鏘有力”示人,他的話常常像子彈一般直擊人心。
但也正因為如此,他的言論從來都不缺少爭議。
許多人第一次聽到他的名字,是因為那句擲地有聲的“滅日本”。
那是在一次演講中,他情緒激昂,毫不掩飾地喊出這三個字,當時在場的人一時間屏住了呼吸,有的目光震驚,有的神情激動,也有人暗暗皺起眉頭。
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新聞報道將這句話簡化、放大,瞬間傳遍網絡,引來軒然大波。
有人說他是偏激的民族主義者,有人贊他是敢言的硬漢。
可在熟悉他的人看來,這句話并不是針對日本人民,而是矛頭直指日本右翼勢力和復活的軍國主義。
他曾在課上解釋過:“我們恨的,從來不是普通的日本百姓,而是那些不肯承認侵略、不停挑釁的軍國主義分子。”
類似的場景,在他的講臺和演講中并不少見。
他的話從不拐彎抹角,總是直奔核心,也正因為這種鋒芒,他頻頻站在輿論的風口浪尖。
支持他的人覺得他敢說真話,是當下社會最缺少的聲音;反對他的人則認為他言辭過火,不夠理性,甚至會加劇中外矛盾。
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有人勸他收斂一些,說話不要太過直接,以免惹麻煩。
他卻搖搖頭,語氣堅定:“如果連老師都不敢說真話,那還指望誰來喚醒學生?”
他常常引用歷史作為論據,從甲午戰爭到抗日戰爭,從南京大屠殺到釣魚島爭端,他能一口氣列舉出大量事實,用以佐證自己的觀點。
他會在黑板上畫出戰略地圖,用紅色粉筆標出日軍的侵略路線,然后猛地轉過身來,目光凌厲地盯著全班同學,質問道:“如果今天他們再來,我們準備好了嗎?”
那一瞬間,學生們仿佛真的置身于戰場,心頭升起一種緊迫感。

2014年,他被確診為胃癌。
消息傳來時,許多同事與學生都難以置信,那個在講臺上聲如洪鐘、目光如炬的男人,竟然會被病魔纏上?
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在他們心中,艾躍進一直像是一面鐵壁,堅硬而不可撼動,可病房的白色燈光下,他的身體終究暴露出脆弱的一面。
醫生建議他靜養,甚至考慮盡快接受手術。
艾躍進的第一反應卻不是恐懼,而是惦記著課堂,他對家人和醫生說:“手術可以等,但學生們的課不能停。”
手術之后,他的身體消瘦得厲害,原本寬厚的肩膀像是被削去一角,走起路來也帶著踉蹌。
只要他一站上講臺,整個人便像是換了個模樣,聲音依舊洪亮,目光依舊炯炯有神,仿佛病痛從未存在過。
他仍然用那種擲地有聲的語調,講述戰爭與和平,講述青年該如何肩負責任。
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學生們看在眼里,心中卻酸楚不已,每一次課堂背后,都意味著老師要忍受常人難以忍受的疼痛。
即便在病情惡化的階段,他仍然堅持參加學校的重要活動。
一次新黨員入黨宣誓儀式,他明明已經虛弱得連走路都需要攙扶,卻堅持要親自主持。
他帶領年輕的黨員們舉起右手宣誓時,整個人像是又回到了曾經的巔峰時刻。
宣誓結束后,他幾乎虛脫,被同事攙回休息室。
2016年,病魔最終還是帶走了艾躍進。
他在冬日的清晨安靜離世,享年五十八歲。
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消息傳出后,南開校園陷入一片悲痛,無數學生自發前往追悼,有的獻花,有的寫下悼文,還有人把他的照片貼在宿舍墻上。
艾躍進的生命停在了2016年,但他留給后人的,卻遠遠超越了一個教師的身份。
他的存在提醒著人們,一個國家的未來,需要有人敢于直言,需要有人哪怕在生命的最后時刻,也要用盡全力去守護那份信仰。
在南開的校園里,曾經有這樣一位老師。
他用最響亮的聲音教書,用最犀利的言辭爭辯,用最頑強的生命堅守。
直到最后,他都沒有選擇沉默。
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