心腦共振 | 美國(guó)凱澤大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士校友私享會(huì)圓滿落幕

2025年5月17日，由德瑞姆心理主辦的【美國(guó)凱澤大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士校友私享會(huì)】在上海德瑞姆人廣校區(qū)圓滿舉辦。【私享會(huì)】邀請(qǐng)行業(yè)老師與我們共同探索心理學(xué)的前端視域，在現(xiàn)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上拓展視角，旨在帶領(lǐng)大家在心理學(xué)領(lǐng)域持續(xù)探索，致力于學(xué)習(xí)與發(fā)展當(dāng)下最前沿的心理知識(shí)和應(yīng)用。

作為首場(chǎng)私享會(huì)系列活動(dòng)，本次活動(dòng)以“腦神經(jīng)與身心的新發(fā)展”為主題，通過(guò)線下沉浸式研討會(huì)的形式，深度呈現(xiàn)體驗(yàn)式心理咨詢技術(shù)的前沿實(shí)踐。活動(dòng)融合理論講授、實(shí)操訓(xùn)練、互動(dòng)交流與創(chuàng)意表達(dá)等多元環(huán)節(jié)，為校友及心理學(xué)領(lǐng)域從業(yè)者打造了一場(chǎng)兼具專業(yè)性與創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

當(dāng)日，和煦的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑滿會(huì)場(chǎng)，為活動(dòng)營(yíng)造出溫暖而專注的交流氛圍。

國(guó)際薩提亞模式督導(dǎo)師周慶文老師以其深厚的專業(yè)積淀拉開(kāi)序幕，從業(yè)18年、累計(jì)咨詢時(shí)長(zhǎng)超10000小時(shí)的她，巧妙運(yùn)用薩提亞模式作為切入點(diǎn)，引領(lǐng)參與者開(kāi)啟腦神經(jīng)科學(xué)與身心整合的探索之旅。

現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員全神貫注地聆聽(tīng)，筆尖在筆記本上舞動(dòng)，認(rèn)真記錄著每一個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，學(xué)術(shù)熱情在翻頁(yè)聲中悄然涌動(dòng)。

活動(dòng)通過(guò)多維度互動(dòng)設(shè)計(jì)深化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在破冰環(huán)節(jié)中，小組成員們熱絡(luò)交流，在輕松的笑聲中快速建立聯(lián)結(jié)；

在身體覺(jué)察練習(xí)時(shí)，學(xué)員們跟隨周老師的指引，用心聆聽(tīng)身體發(fā)出的細(xì)膩信號(hào)，通過(guò)彩筆繪畫(huà)等具象化方式，將內(nèi)在感知轉(zhuǎn)化為躍然紙上的藝術(shù)表達(dá)；

情緒調(diào)節(jié)技術(shù)實(shí)操環(huán)節(jié)，周慶文老師通過(guò)“感受-覺(jué)察-調(diào)節(jié)”的遞進(jìn)式引導(dǎo)，讓抽象理論化為可操作的實(shí)踐技能；

資源激活技術(shù)的引入，幫助大家調(diào)動(dòng)內(nèi)在力量，將注意力轉(zhuǎn)向內(nèi)在潛能，探索自我支持與能量賦能的創(chuàng)新路徑。學(xué)員們席地而坐，借助地墊與身心建立深度鏈接，讓覺(jué)察回歸身體、情緒與當(dāng)下。

尤為值得一提的是，周老師還分享了美國(guó)腦點(diǎn)技術(shù)（BSP）和腦點(diǎn)棒等前沿心理咨詢技術(shù)，其快速干預(yù)效果令大家耳目一新，引發(fā)了濃厚興趣與熱烈討論。

隨著夕陽(yáng)西斜，活動(dòng)已近尾聲，全體成員合影留念，以燦爛笑容定格這一日的深度交流與成長(zhǎng)。

本場(chǎng)活動(dòng)也獲得了學(xué)員們的眾多好評(píng)，大家紛紛表示收獲頗豐。

作為心理學(xué)教育領(lǐng)域的深耕者，德瑞姆心理將持續(xù)搭建高質(zhì)量的校友交流平臺(tái)，期待更多心理學(xué)同仁加入這個(gè)溫暖而專業(yè)的學(xué)術(shù)共同體，共同推動(dòng)心理學(xué)科普與實(shí)踐的創(chuàng)新發(fā)展。

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