詩經里的《小明》，就是春節打工人的縮影！

春節臨近，你是否在回家的路上呢？是什么原因讓你迫不得已背井離鄉呢？對，好多人說因為窮。其實在《詩經》那個年代，也有著和你一樣宿命的人，他有一個很現代的名字叫小明。所以今天詩經女孩帶你一起穿越回去，來看看那個年代的你是如何生活的吧。

詩經里的《小明》長什么樣？

1.明明上天，照臨下土。我征徂西，至于艽野。二月初吉，載離寒暑。

心之憂矣，其毒大苦。念彼共人，涕零如雨。豈不懷歸？畏此罪罟。

2.昔我往矣，日月方除。曷云其還？歲聿云莫。念我獨兮，我事孔庶。

心之憂矣，憚我不暇。念彼共人，睠睠懷顧。豈不懷歸？畏此譴怒。

3.昔我往矣，日月方奧。曷云其還？政事愈蹙。歲聿云莫，采蕭獲菽。

心之憂矣，自詒伊戚。念彼共人，興言出宿。豈不懷歸？畏此反覆。

4.嗟爾君子，無恒安處。靖共爾位，正直是與。神之聽之，式穀以女。

5.嗟爾君子，無恒安息。靖共爾位，好是正直。神之聽之，介爾景福。

——《詩經 小雅 小明》

這首詩比較長，一共五段，詩經女孩帶你劃重點了：

先說整體，這首詩說的是一位京城的小官吏，因工作原因被迫離開了家鄉，到了西邊的荒蠻之地，經過嚴冬酷暑，仍不得歸家，心里憂憤至極。他的工作環境很艱苦，工作也很繁重，經常996，他只能勉強努力堅持，靠著對故鄉和家人親友的回憶和思念支撐著自己。

盡管如此，他依然盡忠職守、一心為公，不敢絲毫怠慢，還語重心長地勸勉老友"靖共爾位"。是一位勤勤懇懇的勞動者無疑了。詩經女孩帶你看分段解析：

第一段，作者交代了5個W（什么時間什么地點什么原因在哪里干了些什么）。陽春二月，乍暖還寒，他離開了家鄉去徂西公干，來到這一片荒涼的"艽野"，從此埋頭苦干，歷時寒暑，至今沒有歸家。他想到在京城時朝夕相處的老朋友，不由得"涕零如雨"。在章末，他交代了回不了家的原因，組織沒讓回去也沒有調令，所以只能把那份痛苦和思念深深埋在心底。

第二章中，作者撫今追昔，抱怨了工作地方遠，工作項目時間長，工作比較累。說的意思是"我疲于奔命無暇自顧，想到那恭謹盡職的人，我無限眷念朝夜思慕。難道我不想回歸家園？只怕上司的責罰惱怒。"這種抱怨苦惱快溢出電腦屏幕了，好像一直是黑夜，讓人看不到什么希望。

第三章中延續了這種失望，現在已是"歲聿云莫，采蕭獲菽"，眼看將年終時日無多，人們正忙著采蒿收豆。我的心里充滿了憂傷悲哀，我自討苦吃自作自受，不知道還要持續多久。

"念我獨兮，我事孔庶"呈現出作者的處境之艱險和危難：只有一個人，事情非常多，做也做不完。詩人孤獨無依，連個說話的伴兒都沒有，憔悴瘦弱，忍受著曠野的恐懼和辛勞的工作，兀自強撐。寫到這里，滿屏都是絕望，像不像天天996，項目不上線BUG不斷的你們呢？

即便在這種工作環境下，詩人雖然絕望但是依然是堅守工作崗位滴，他只是一遍一遍地念及"共人"，為自己增加溫暖和信心。"共人"是與作者一樣忠于職守的人，地位相同，工作相似。想到他們，作者油然而生一種同病相憐之情。

這讓詩經女孩想到了南極科考隊，駐外維和部隊，守護邊關的士兵們，以及參與鐵建等工程項目的建設者們。他們和小明一樣，想著同樣的勞動者的音容笑顏，作者并沒有陷入悲觀的情緒中，他好像又回到了一同出生入死、互扶互助的過去，無形中充滿了力量。

所以第四五段一上來就是"嗟爾君子，無恒安處。靖共爾位，正直是與。"四、五兩章是作者對朋友的勸誡和互勉。作者雖然憂傷孤獨、工作很累，但對工作還是不敢絲毫懈怠，并返過頭來諄諄告誡老朋友："遠在家鄉的老友們，你們不要太貪圖安逸，一定要恭謹從事忠于職守！"你看作者活過來了，他在在無助之下不僅自我勉勵，還勸別人呢。你們也要像我一樣，兢兢業業的干活才行呢！

其實，我們每一個"小明"，都如蒲公英的種子一樣，撒遍了祖國大地。幸福是奮斗出來的，每一個異地工作的勞動者，都是值得尊敬的！

所以詩經女孩說，在奮斗的路上，對自己好一點兒。記得按時吃飯，記得多喝熱水，記得保溫杯里泡枸杞。當然，孤獨的時候，不妨想想三千年前詩經里的"小明"，何愁天下無知己，既然天下都不識君，何不舉杯邀明月，對影成三人啊！